Ebeveynler olarak bizim için en büyük zorluklardan biri, çocuklarımızın biz olmadığımızı hatırlamaktır. Bizden gelmelerine, genetik yapımızı paylaşmalarına ve onları yetiştirdiğimiz duygusal çevre tarafından şekillendirilmelerine rağmen onlar biz değiliz. Tıpkı her birimizin onlardan bağımsız olarak kendi deneyimlerimize sahip ayrı birer insan olmamız gibi, çocuklarımız da kendi yaşam deneyimlerine sahip ayrı insanlardır.

Çocuklarımızla aşırı özdeşleşmemiz pratikte ikinci doğamızdır. Örneğin, çocukken sık sık taşındım ve sürekli olarak okuldaki 'yeni çocuk' oldum. Yeni bir okuldaki her ilk gün benim için travmatikti: Çocuklar bana bakar mıydı? Benimle alay ederler miydi? Teneffüste benimle oynarlar mı? Öğle yemeğini kiminle yiyecektim? Kızımı yeni okulundaki ilk gününde bıraktığımda kalbim onun için acıyordu. Yanında olabilseydim, onu bu korkunç deneyimden koruyabilseydim. Ama o öğleden sonra, onu aldığımda, tanıştığı çocuklar ve sahip olduğu eğlence hakkında heyecanla arabaya sıçradı. Açıkçası, o ben değildim.

Birisi çocuğunuza iltifat edip ardından 'Elma ağaçtan uzağa düşmez!' dediğinde iyi hissettirir. Bununla birlikte, o elmanın içinde tamamen farklı bir ağacın tohumları var. Bir ebeveynin sorumluluğu, bu tohumları beslemek ve o farklı ağacın büyümesini kolaylaştırmaktır. Sorun şu: Çocuklarımızla aşırı özdeşleşip özdeşleşmediğimizi nasıl anlayabiliriz? Her birini kendi bireyi olarak gördüğümüzden nasıl emin olabiliriz?

Kendimize sormamız gereken soru şudur: Çocuğumu gerçekten ne kadar iyi tanıyorum? Bu kişiyi oluşturan özel ilgi alanları, tutkular, nitelikler, tuhaflıklar, kendine özgü özellikler ve kusurlar nelerdir? Aşağıdaki anket, bu soruları yanıtlamanıza yardımcı olmak için tasarlanmıştır.

Talimatlar: Çocuğunuzu düşünün ve aşağıdaki soruları cevaplayın. Soruları çocuğunuzla tartışmayın veya cevaplarını ondan istemeyin. Cevaplar, çocukla ilgili gözlemlerinizden gelmelidir. Bir cevabınız yoksa, onu daha dikkatli gözlemleyin.

Bu soruları cevaplamadan önce düşünün. Otomatik bir cevap vermeyin (örneğin: O çok küstah! Minnettar değil!). Sadece onunla olan deneyiminizden cevap vermeyin. Kendi çocukluğunuzun deneyiminden cevap vermeyin. Hayatı nasıl deneyimlediğini hayal etmeye çalışın; o olmak nasıl bir şey olmalı. Soru listesinde acele etmeyin; Onlar tarafından uyarılan düşünceler ne olursa olsun düşünmek için zaman ayırın. Çocuğunuzun neden belirli bir şekilde hissettiğini merak etmenize izin verin. Çocuğunuzun hayatında onu hissetmek için kendinize izin verin.

Bebek, Yürümeye Başlayan Çocuk veya Okul Öncesi:

Çocuk: İsim, Yaş, Cinsiyet

Çocuğunuzun en sevdiği aktiviteler nelerdir?
Onu ne güldürür?
En sevdiği kitap nedir?
En sevdiği şarkı nedir?
En sevdiği film nedir?
En sevdiği oyuncağı nedir?
En sevdiği oyun nedir?

Çocuğunuz ailenizin üyeleriyle nasıl hissediyor?
Kimden hoşlanıyor?
Kime kolay gider?
Kimden çekinir?
Kimi kıskanıyor?
Partnerinizle nasıl hissediyor?
Senin yanında nasıl hissediyor?
Birinizi diğerine tercih ediyor mu?

Çocuğunuz kendisi hakkında nasıl hissediyor?
Her halükarda kendini eleştiriyor mu?
Herhangi bir durumda kendini bilinçli hissediyor mu?
Hiç utangaç hissediyor mu?
Hiç korkuyor mu?
Kabus gördüğünde, bunlar ne hakkındadır?
Ölümle ilgili düşünceleri nelerdir?

Çocuğunuzun bir tanımını yazın.
Bu küçük çocuğu tanımlarken, onun kişiliğinde ortaya çıktığını görmekten keyif aldığınız özellikleri düşünün. Objektifliği korumak için ondan oğlunuz/kızınız veya çocuğunuz olarak bahsetmeyin. Bunu yazarken, sadece ona adıyla hitap edin.

Okul çağındaki bir çocuk:

Çocuk: İsim, Yaş, Cinsiyet

Çocuğunuzun ilgi alanları nelerdir?
Hangi ilgi alanları sizinkiyle aynı?
Hangileri farklıdır; Milyonlarca yıl sonra paylaşmayı hayal bile edemediğiniz ilgi alanlarınız?
Hangisi partnerinizin ilgi alanları ile aynı?
Hem sizin hem de eşinizinkinden farklı olan; ailedeki başka kimsenin aksine?
Hangi ilgi alanları hakkında iyi hissediyorsunuz?
Hangisinden rahatsızlık duyuyorsunuz veya hangisinden hoşnut değilsiniz?
Herhangi birinin çocuğunuzun zaman kaybı olduğunu düşünüyor musunuz? Öyleyse neden?

Çocuğunuz aile içinde nasıl hissediyor?
Çocukluğunda hangi zamanlarda mutlu olmuştur?
Onu mutlu eden durumlar nelerdi?
Hangi zamanlarda üzgün, içine kapanık, depresif oldu?
Onu mutsuz eden koşullar nelerdi?
Şimdi nasıl hissediyor?
Bugün buna neden olan koşullar nelerdir?

Çocuğunuz ailenizin üyeleriyle nasıl hissediyor?
Kiminle takılmayı sever?
Kiminle şakalaşıyor?
Kime güveniyor ve kişisel olarak konuşuyor?
Kiminle kavga eder?
Kimi kıskanıyor?
Kimin yanında kendini rahatsız hissediyor?
Kimden kaçınır?
Partneriniz hakkında ne hissediyor?
Senin hakkında ne hissediyor?
Sizin ve eşinizin birbirinizle olan ilişkisi hakkında ne düşünüyor?

Çocuğunuz ailenin dışında nasıl hissediyor?
Arkadaşları var mı? Birbirlerine iyiler mi?
Okulu seviyor mu?
Yaşıtlarının yanında kendini rahat hissediyor mu?
Okulda kendini bilinçli hissediyor mu?
Akademik olarak nasıl gidiyor?
Hangi konularda sorun yaşıyor?
Hangi konuları seviyor?
Özel ilgi duyduğu konular var mı?
Okulda onu rahatsız eden durumlar var mı?

Bu geçerliyse: Çocuğunuz kızlara/erkeklere karşı ne hissediyor?
Çıkıyor mu?
Kızların/erkeklerin yanında kendini rahat hissediyor mu?
Erkeklere/kızlara karşı kendini bilinçli ve huzursuz hissediyor mu?
Cinsel bir ilişki içinde mi?
Cinsel olarak kendisi hakkında ne hissediyor?

Çocuğunuz kendisi hakkında nasıl hissediyor?
Herhangi bir şekilde güvensiz hissediyor mu?
Kendisiyle ilgili herhangi bir şeyi eleştiriyor mu?
Kendi kendine saldırıları nelerdir?
Mücadele ettiği kişisel sınırlamalar nelerdir?
Ölümle ilgili düşünceleri nelerdir?

Çocuğunuzun bir tanımını yazın.
Objektif, şefkatli bir gözlemci olarak yazmaya çalışın. Ondan oğlunuz/kızınız veya çocuğunuz olarak bahsetmeyin. Bunu yazarken, sadece ona adıyla hitap edin.